1、青少年素质拓展
是以素质拓展训练为基础，采用户外体验和团队学习的形式，通过感动、感悟和理念分享的方式来实现团队和个人学习的目的。它同学校教育形成了积极有效的互补，它既是学生素质教育内容的重要补充又是素质拓展训练教育的手段。它是利用优美、自然的环境，通过精心设计的项目为学生设置一个新的学习和成长的空间，并且为他们创造一个磨练意志，陶冶情操的环境。通过让学生在户外亲身体验式的学习，能更有效的帮助他们建立良好的思想意识并且提高他们自立、自强、自护的能力。培养他们在积极的面对未来的同时，树立起面对新世纪的挑战必须具备的良好素质。
2、拓展培训
是一种现代人和现代组织全新的学习方法，它采用目前世界上最先进的体验式教学方法，通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，让学员在完成各项任务、解决各种问题中，达到“磨练意志、陶冶情操、激发潜能、熔炼团队”的培训目的。素质拓展训练以自然为舞台，以活动为道具，以学员为中心，以体验的学习方式提升组织和个人的情熵。
青少年素质拓展训练将使青少年接受以下教育：
※ 同情心、爱心、感恩之心的培养与教育
※ 诚实、正直的教育
※ 集体主义教育（团队精神）
※ 意志品质的培养
※ 生存技能、技巧的培养
※ 动手能力的培养
※ 新思维的锻炼
※成就未来、勇气与自信心的培养
3.素质拓展训练的特色：
现代感 ：素质拓展训练采用现代管理培训和成人体验式行动学习的最新理念和方法，完全不同于传统的培训，是目前最受推崇的培训品牌之一。在中国，她是一种时尚。
国际性：素质拓展训练引进国际知名跨国公司和工商管理学院普遍采用的最先进的体验式培训项目，推行户外、自然、参与、互动、体验、分享、整合的培训模式，追求挑战自我、熔炼团队、整合组织竞争力的培训目标，让你享受最具国际性的培训。
实效性：素质拓展训练强调以学员为中心，以客户需求为导向，在行动中学习、在学习中改变的培训原则，把培训现场的感悟同实际工作的改变结合起来，学以致用，联系实际，促进培训效果的最大化。这里不仅有个人潜能的挖掘与开发，更是团队智慧的汇集与凝结。
人性化：素质拓展训练是人心的砺炼，追求人们心灵的感动和感悟，激扬人性善良的力量，培养积极向上的人生态度和不怕困难、敢于挑战、承担责任、创新进取的工作态度，实现人与人、人与环境的有效互动。
个性化：拓展培训针对不同培训对象的特点，从个性化的培训需求出发，量身定做，精心设计解决方案，在最大程度上满足培训需求，实现培训目标。
4、体验式学习针对学校教育及青少年的优势：
★ 体验式学习是青少年心理素质教育的有效手段
★ 体验式学习是对现代学校教育内容的有效补充
★ 拓展培训将初步使青少年个人学习带入团队学习
★ 体验式培训将有效的提升青少年的沟通能力
★ 拓展培训将让青少年领略自然学习、集体学习的快乐
★ 体验式学习使青少年进行素质教育更具有针对性和实效性
★ 培养青少年爱护大自然、爱护环境的良好意识与习惯
★ 提升青少年自我生存的能力
★ 让青少年在做中学，生活就是学习
★ 提高青少年的思维能力
世界教育论坛《达喀尔纲领》提出每个青少年都应当在教育中学会认知，学会做事，学会共同生活和学会共同生存。人民日报强烈呼吁：教育的真正指向是学生素质的提高。塑造健康人格，学会学习，学会生存，能够处理好在学习、成才、择业、人际交往等方面遇到的矛盾和问题，使青少年拥有一个幸福的成功的人生。
